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| 01 R7樹海学校だより【4月】.pdf 144 |
941.62 KB
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2025/04/30
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| 02 R7樹海学校だより【5月】.pdf 57 |
924 KB
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2025/05/30
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| 03 R7樹海学校だより【6月】.pdf 51 |
947.56 KB
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2025/06/30
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| 04 R7樹海学校だより【7月】.pdf 54 |
871.29 KB
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2025/07/24
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| 05 R7樹海学校だより【8月】.pdf 27 |
792.26 KB
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2025/09/02
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| 06 R7樹海学校だより【9月】.pdf 43 |
838.11 KB
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2025/10/03
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| 07 R7樹海学校だより【10月】.pdf 32 |
759.09 KB
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2025/10/30
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| 08 R7樹海学校だより【11月】.pdf 25 |
724.75 KB
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2025/11/28
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| 09 R7樹海学校だより【12月】.pdf 22 |
864.75 KB
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2025/12/23
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)
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